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Défi robotique École Collège (DREC)
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Le Jeudi 18 mai 2017, l'école e-Artsup Lille a ouvert ses portes à un défi robotique Ecole Collège. La circonscription de Roubaix-Hem, pilotée par Madame DESMARETS, Inspectrice de l'Education Nationale a organisé en partenariat avec une école d'ingénieurs de LILLE (ESME Sudria), des écoles et collèges de secteur, le premier DREC : Défi Robotique Ecole Collège.

Ce défi est le résultat d'un projet collaboratif entre enseignants du premier et second degré, écoliers et collégiens qui a permis de travailler dans le croisement des disciplines. Les différents langages ont été interrogés : la langue française à l'oral et à l'écrit, les langages mathématiques, scientifiques, informatiques et les langages des arts.

Ce défi est le fruit d'une année de collaboration entre les professeurs, les étudiants afin d'accompagner les élèves de CM2 et 6ème dans leurs démarches d'investigation.
Les classes de CM2 des écoles P. BERT, J. FERRY, M. PAGNOL à Hem, B. COTTEAU à Leers, et 4 classes de 6ème des collèges GAMBETTA de Lys-Lez-Lannoy, DEVOS de Hem, DAUDET de Leers ont pu s'initier à la programmation.
Chaque classe possède son propre robot qu'il doit programmer.
Les enjeux sont multiples : écrire un scénario, mettre en scène le robot ; le customiser, décorer la piste en fonction de l'histoire inventée, le programmer pour qu'il effectue les tâches prévues...
Chaque groupe a donc présenté son projet devant un public enthousiaste et a été évalué par des représentants des écoles d'ingénieurs ainsi que d'un membre de la circonscription.
De nombreux ateliers ont été proposés également aux élèves de CM2 par les étudiants de l'ESME Sudria Lille et de l'ENSAM : au programme, les énergies renouvelables, le dessin numérique, le pilotage de drones...

Lors de cette journée, une remise de prix et de lots est venue clôturer cette manifestation scientifique en mettant à l'honneur les élèves de CM2 et de sixième dans leur défi robotique.

Outre l'aspect interdisciplinaire et innovant de ce projet, ce sont peut-être de nouvelles vocations qui sont apparues ce jour...

              

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