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Réseau académique ASH : Voir la page

Sites web du réseau académique : Voir la page

Agenda Prévisionnel ASH
  • 14 juin 2019: Retour des candidatures CAPPEI épreuves 1 et 3
  • 10 mai 2019: Retour des candidatures MIN
  • 18 au 22 mars 2019: 1ère semaine Handi-citoyenne
  • 18 au 19 octobre 2018: Congrès « Regard international sur l'éducation inclusive »
  • 04 octobre 2018: Séminaire Hauts de France ARS/Educ. Nat
  • 21 septembre 2018: COPIL Réseau académique ASH


Questions / Réponses

Posez vos questions sur l'école inclusive

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Outils Pédagogiques d'Evaluations Numériques Scolaires (OPEN.Scol)

Présentation de l'outil

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En savoir plus

Espace école inclusive

Tous concernés, tous mobilisés pour une École inclusive afin d'offrir à chaque enfant en situation de handicap une rentrée 2019 similaire à celle de tous les autres enfants.

 

Les Pial de l'académieLes Pial de l'académie

À la rentrée 2019, l'académie comptera 152 PIAL.

2018 : Un bilan positif pour l'Ecole inclusive

Un grand service public de l'Ecole inclusive dès la rentrée 2019

Dossier rentrée 2019

(Infographie) 2019-2020 : création d'un grand service public pour accompagner sans délai les élèves

Pour une rentrée pleinement inclusive dans notre académie

 

  Vous pouvez consulter les 2 diaporamas ci-dessous au format PDF

 

 Accès aux différentes rubriques de l'Espace école inclusive

 

Qu'est-ce que l'école inclusive ? Actions académiques

Le mot de la Rectrice

Présentation générale

Principes de l'école inclusive

Tableau de bord simplifié de l'école inclusive

Cartographie des établissements

Les actions académiques pour la scolarisation des éléves à besoins éducatifs particuliers

Les projets et réalisations des circonscriptions et des établissements

La dispense d'enseignement

Les aménagements d'examens

Le Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (CASNAV)

Les textes officiels Formation continue

Les incontournables

Programmes de l'école maternelle

Programmes de l'école élémentaire

Programmes du collège

Socle commun de connaissances et de compétences

Le Plan Académique de Formation

Le CAPPEI

Modules d'Initiative Nationale (MIN)

Les formations en établissement (FEE)

Les parcours ECLA

Les ressources de l'école inclusive Insertion professionnelle

Etablissements et dispositifs

Les métiers de l'école inclusive

Les ressources numériques

Les outils d'aide à la personnalisation des parcours scolaires

Les sites web du réseau académique ASH

Les liens utiles

Questions / Réponses sur l'école inclusive

Apprentissage et handicap

ARPEJEH - Accompagner la Réalisation des Projets d'Etudes de Jeunes Eleves et d'Etudiants Handicapés

PRITH - Plan Régional d'Insertion des Travailleurs Handicapés

Les CFA - Centres de Formation d'Apprentis

FIPHFP - Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique

AGEPHIP - Ouvrir l'emploi aux personnes handicapées

Handi+ : Des études supérieures à l’emploi

Concours - Recrutement Examens

Devenir AESH

Obtenir le CAPPEI

Obtenir le Concours de Psychologue de l'Education Nationale (PsyEN)

Obtenir le DDEEAS

CFG 2019

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Les directions des services départementaux

Carte des établissements de France

Vigipirate Sécurité renforcée Risque attentat

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