L'apprentissage dans les métiers du sport et de l'animation
L’apprentissage est au cœur des politiques publiques avec un objectif ambitieux d’un million d’apprentis par an d’ici 2027. Définie par l’article L6211-1 du Code du travail (modifié en 2023), cette modalité de formation est un levier essentiel pour l’insertion professionnelle :
« L'apprentissage concourt aux objectifs éducatifs de la nation. Il contribue à l'insertion professionnelle. Il a pour objet de donner à des travailleurs, ayant satisfait à l'obligation scolaire, une formation générale, théorique et pratique, en vue de l'obtention d'une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistré au répertoire national des certifications professionnelles. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. »
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel du 5 septembre 2018 a simplifié la mise en place de l’apprentissage pour les centres de formation d’apprentis (CFA), rendant ce dispositif plus accessible et plus attractif.
Qu'est-ce que l'apprentissage?
L’apprentissage repose sur un système d’alternance qui permet à l’apprenti de se former tout en travaillant. Concrètement, l’apprenti alterne entre :
- Des périodes en entreprise, où il acquiert des compétences pratiques et professionnelles directement sur le terrain, au contact de son employeur et des équipes ;
- Des périodes de formation théorique au sein d’un Centre de Formation d’Apprentis (CFA) ou d’une Unité de Formation par Apprentissage (UFA), où il développe les connaissances indispensables pour sa qualification.
Ces deux temps, en entreprise et au Centre de Formation d’Apprentis (CFA) ou d’une Unité de Formation par Apprentissage (UFA), sont indissociables et complémentaires : ils sont partie intégrante du travail de l’apprenti : ce dernier est à la fois salarié et apprenant, ce qui lui permet de « travailler en apprenant » et « d’apprendre en travaillant ».
Dans le secteur « Jeunesse, Education Populaire et Sport », on retrouve les diplômes suivants :
- Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du sport (CP JEPS)
- Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (BP JEPS)
- Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (DE JEPS)
- Diplôme d'État Supérieur de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (DES JEPS)
Ces diplômes s’appuient sur le système de l’alternance, avec ou sans contrat d’apprentissage. Ce modèle structuré permet à l’apprenti de développer des compétences professionnelles solides et contribue ainsi à faciliter une insertion réussie dans les métiers du sport et de l’animation.
Sur le territoire des Hauts-de-France, tous les diplômes JEPS sont accessibles par voie d’apprentissage, grâce à la mise en place de contrats d’apprentissage dans les 32 CFA ou UFA habilités dans la région. Cela permet à chaque apprenti de se former tout en travaillant dans un environnement professionnel.
Le contrat d’apprentissage : un engagement tripartite
Le contrat d’apprentissage repose sur une collaboration étroite entre trois acteurs essentiels, qui contribuent ensemble à la réussite de l’apprenti :
1. Le salarié apprenant
L’apprenti alterne entre des temps de formation en entreprise et des temps de formation théorique au sein d’un Centre de Formation d’Apprentis (CFA) ou d’une Unité de Formation par Apprentissage (UFA). En tant que salarié, il est pleinement engagé dans son travail tout en poursuivant l’acquisition de compétences, grâce à cette alternance structurée.
2. L’employeur
L’organisme ou l’entreprise accueille l’apprenti et joue un rôle clé dans sa formation. En lui confiant des missions concrètes et en lien direct avec sa formation. L’employeur lui permet de développer des compétences pratiques et professionnelles en situation réelle de travail. L’employeur est un véritable accompagnateur dans son parcours.
3. Le prestataire de formation
Le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) ou d’une Unité de Formation par Apprentissage (UFA) dispense les enseignements théoriques nécessaires à la qualification professionnelle de l’apprenti. En complément de la pratique en entreprise, le prestataire de formation assure une montée en compétences solide et structurée, qui répond aux exigences du diplôme visé.
Ainsi, l’alternance entre l’entreprise et le centre de formation est au cœur du contrat d’apprentissage, permettant à l’apprenti de construire sa qualification professionnelle tout en occupant un véritable emploi.
Le contrat d'apprentissage est un contrat de travail qui permet de suivre par alternance des périodes de formation en entreprise et en centre de formation d’apprentis.
Les quatre étapes majeures pour entrer en apprentissage : 1. S’informer sur les métiers du sport et de l’animation : découvrez des métiers qui vous permettront de vivre votre passion au quotidien. Les métiers du sport, de l'animation et des loisirs ont un impact social important. Ils permettent de développer des compétences et des valeurs au cœur des enjeux de cohésion sociale et d'inclusion. Pour les découvrir, voici le MétierScope du sport et de l’animation.
Je peux aussi compléter mes recherches : 2. Se renseigner sur les diplômes : identifier le diplôme le plus en lien avec mon projet professionnel. Les diplômes Jeunesse, Éducation Populaire et Sport offrent une véritable opportunité de se professionnaliser dans les métiers du sport et de l'animation. Du niveau 4 au niveau 6, ils sont tous accessibles par voie d’apprentissage, permettant d’alterner formation théorique au sein d’un CFA/UFA et formation pratique en entreprise.
Les diplômes JEPS accessibles par l’apprentissage :
3. Trouver un organisme de formation Retrouvez l’offre sur: Les + : je prends contact avec l’organisme de formation pour connaitre le calendrier de sessions et d’entrée en formation, de plus ils peuvent m’accompagner pour trouver mon employeur. 4. Trouver un employeur et signer son contratPréparer en amont un CV et une lettre de motivation pour m’aider je peux m’appuyer sur : Réseau du CFA : Le CFA est en lien direct avec des employeurs de la formation professionnelle il peut te mettre en lien avec des employeurs. Evénement dédiés : Ne pas hésiter à aller aux portes ouvertes des CFA ainsi qu’aux salons de l’alternances ; aux job dating… Les + : Je fais connaitre ma recherche à mon entourage… |
En tant que CFA/UFA, vous êtes au cœur du dispositif de formation par apprentissage. Votre rôle est essentiel pour garantir le bon déroulement des parcours de formation des apprentis, en assurant l’accompagnement pédagogique, en veillant à la qualité de la formation et en facilitant leur insertion professionnelle.
Retrouvez le kit de communication JEPS :
Voici quelques recommandations réglementaires clés pour garantir une mise en œuvre optimale des formations :
1. Anticiper l'ouverture de session
Soumettez vos demandes d’ouverture de session à la DRAJES au moins 4 mois avant le début prévu pour sécuriser les inscriptions et les contrats d’apprentissage.
2. Veiller à la conformité des contrats
Les signatures de contrat doivent intervenir uniquement après validation de l’ouverture de session par la DRAJES, même si le contrat peut débuter jusqu’à 3 mois avant la formation.
3. Coordonner avec les entreprises et apprentis
Assurez-vous d’une bonne synchronisation des calendriers et transmettez des informations fiables pour éviter les ruptures de contrat ou les malentendus.
Le rôle des CFA/UFA est indispensable pour l’accompagnement des jeunes dans leur parcours de formation. En suivant ces bonnes pratiques, vous contribuerez activement à leur réussite et à la qualité du dispositif d’apprentissage.
Pour toute question:
Des difficultés avec un apprenti ou un employeur ? Une question juridique ?
En tant que CFA/UFA, vous avez un rôle clé dans l’accompagnement des apprentis, mais vous pouvez aussi solliciter un médiateur de l’apprentissage pour résoudre rapidement les conflits et garantir le bon déroulement de la formation.
Pour en savoir plus sur ce service et comment l'utiliser, vous pourrez trouver des ressources utiles sur :
En tant qu’employeur, accueillir un apprenti dans votre entreprise est une opportunité précieuse pour contribuer activement à la formation professionnelle des jeunes, tout en développant les compétences de votre équipe.
Les bonnes pratiques pour garantir une formation réussie :
1. Désigner un maître d'apprentissage compétent et volontaire
Le maître d’apprentissage, en tant que mentor, est essentiel à la réussite de l’apprenti. Il doit répondre aux exigences réglementaires et être formé pour accompagner l’apprenti dans ses missions au quotidien.
2. Assurer un suivi régulier de l'apprenti
Un suivi continu, avec des retours constructifs, favorise l’épanouissement et la progression de l’apprenti. Le maître d’apprentissage et l’employeur doivent travailler ensemble pour ajuster le parcours de l’apprenti en fonction de ses besoins et des objectifs professionnels.
3. Favoriser l'alternance entre la théorie et la pratique
L’alternance est un principe clé de la formation par apprentissage. En tant qu’employeur, il est important de permettre à l’apprenti d’appliquer ce qu’il apprend en CFA/UFA directement dans son environnement professionnel.
4. Se renseigner sur le coût de l'apprentissage
Avant d’embaucher un apprenti, il est essentiel pour l’employeur de se renseigner sur le coût réel de la formation.
Je peux me renseigner avec :
- la simulation de coût d'embauche
- prendre contact avec mon OPCO
Le rôle clé du maître d’apprentissage
Le maître d’apprentissage est la personne directement responsable de la formation de l’apprenti au sein de l’entreprise. En tant que tuteur, il guide l’apprenti dans l’acquisition des compétences pratiques. Pour exercer cette fonction, le maître d’apprentissage doit être salarié de l'entreprise, majeur, volontaire et offrir toutes les garanties de moralité. Dans certains cas, l’employeur ou le conjoint collaborateur peut assumer cette fonction. De plus, le président ou le directeur d’une association, même bénévole, peut également remplir ce rôle.
Des difficultés avec un apprenti ? Une question juridique ?
Vous pouvez solliciter un médiateur de l’apprentissage via :
Pour plus d’informations :
La Mission de Contrôle Pédagogique des Formations par Apprentissage Jeunesse et Sport (MCPFA JS)
La MCPFA JS veille à garantir la qualité pédagogique des formations dispensées par les organismes de formation par apprentissage habilités par la DRAJES (Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports) sur le territoire des Hauts-de-France.
Ses actions se traduisent par :
- Le contrôle pédagogique des formations JEPS (CPJEPS, BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS) proposées par voie d’apprentissage dans la région,
- Une mission de conseil et d’accompagnement auprès des usagers (apprentis, employeurs) et des CFA/UFA pour favoriser des parcours de formation de qualité.
Ancrée dans une démarche qualitative, la MCPFA JS mène ses missions dans le respect des codes du Sport et du Travail, contribuant ainsi à l’amélioration continue des organisations pédagogiques.
Vous êtes déjà apprenti ? Retrouvez ci-dessous les informations essentielles pour vous épanouir dans votre formation :
- Connaître ses droits et ses devoirs
- Un litige ? Une question juridique ? Je sollicite la médiation de l’apprentissage
Mise à jour : avril 2025
