Les mobilités Erasmus+ dans la région académique

chiffres clés

En 2025, plus de 12 millions d' euros sont attribués à la région académique pour mettre en oeuvre des mobilités au bénéfice des élèves et personnels des écoles, établissements et administrations afin de contribuer aux politiques publiques d'éducation.

12 934 564 €, c'est la somme consacrée par l'agence Erasmus+ France aux écoles, établissements et administrations éducatives de la région académique pour des mobilités. Elle permet de concrétiser les projets des écoles et des établissements mais aussi de soutenir les politiques publiques d'éducation de la région académique (lutte contre les déterminismes sociaux ou le harcèlement scolaire, développement de territoires plurilingues,etc.).

Les écoles et établissements scolaires ont reçu une dotation de 8 623 115€ grâce à leur accréditation Erasmus+ individuelle ou de consortium de mobilité. Être membre d’un consortium est un moyen pour des établissements de confier l’organisation et la gestion administrative et financière des mobilités à un établissement ou organisme disposant des ressources nécessaires pour le faire. C’est également la possibilité de s’organiser par territoire ou par cursus.

La Drareic coordonne avec les groupements d'intérêt public (GIP) 6 consortiums (1 consortium scolaire, 1 consortium enseignement professionnel et 1 consortium enseignement supérieur pour chacune des académies).

4 311 449 euros gérés par la Drareic, le GIP Forinval et le GIP ViaPro, ce qui en fait la première région académique de France en terme de volumes de financements.

Plus de 2 500 mobilités sont effectuées chaque année. 80% de ces mobilités sont destinées aux élèves.

Enseignement scolaire

Le consortium CIME_Sco, au sein de l'académie d'Amiens, rassemble 42 écoles et établissements et le consortium CALME_Sco de l'académie de Lille compte 109 écoles et établissements membres, leur permettant ainsi de bénéficier des financements du programme Erasmus+ "Mobilité des personnes".

Chacune des accréditations vise à contribuer à l'élévation du niveau de qualification des élèves  ; contribuer à la formation et à la montée en compétences des personnels ; développer les partenariats transnationaux et renforcer la qualité du service public de l'éducation. Une subvention de 1 920 462 € permet de réaliser 1073 mobilités d'élèves et 428 mobilités de personnels.

Sur la base des objectifs des accréditations, des mobilités de personnels pour observation en situation de travail pour suivre leurs homologues dans leur travail journalier, échanger des bonnes pratiques et établir des partenariats durables entre leurs établissements peuvent être réalisées. Des mobilités pour suivre des cours de langues sont également possibles. Les mobilités d'élèves se développent, avec un soutien renforcé à la mobilité pour période d'étude de lycéens qui passeront 4 semaines en immersion dans un lycée en Europe afin d'obtenir l'inscription de la mention mobilité sur le baccalauréat général et technologique. A titre d'exemple, ces mobilités soutiennent des projets tels que Calais Territoire Bilingue, le pacte territorial Sambre-Avesnois-Thiérache, le programme pHARe de lutte contre le harcèlement en renforçant les compétences des participants aux mobilités et en favorisant l'ouverture européenne des écoles et établissements scolaires.

Contacts
Académie d'Amiens : [email protected] 
Académie de Lille : [email protected] 

Enseignement et formation professionnels

Le consortium CIME_Pro, au sein de l'académie d'Amiens, rassemble 38 établissements et le consortium PIMEN de l'académie de Lille fédère 65 établissements membres.

Chacune de ces accréditations s'appuie sur un plan de développement structurant, visant à déployer sur le long terme des mobilités de qualité à destination des apprenants et des personnels. Cette stratégie poursuit plusieurs objectifs majeurs : enrichir l'offre éducative des établissements pour élever le niveau de qualification des élèves et favoriser ainsi l'insertion sociale, citoyenne et professionnelle de toutes et tous ; permettre à chacun et chacune de construire un parcours ambitieux et professionnalisant ; contribuer à la montée en compétences des personnels ; renforcer les partenariats transnationaux au service de la qualité de l'enseignement professionnel et du développement de l'innovation pédagogique ; et, enfin, consolider le réseau de la région académique en matière d'ouverture européenne et internationale.

Pour atteindre ces objectifs, ces deux réseaux bénéficient d'une subvention de 2 084 647 €, qui permettent de réaliser 941 mobilités d'apprenants et 120 mobilités de personnels. On y retrouve des mobilités de stage à l'étranger pour les élèves, des mobilités de groupe qui permettent aux établissements de construire des projets communs et partenariats sur le long terme, ou encore la possibilité de participer à des concours de métiers. Quant aux personnels, les bourses Erasmus+ offrent l'opportunité de se former soit dans des organismes de formation, soit en observant leurs homologues étrangers en situation professionnelle.

Contacts
Académie d'Amiens : [email protected]
Académie de Lille : [email protected] 

Enseignement supérieur

La Charte Erasmus+ pour l’Enseignement Supérieur (ECHE) constitue une étape préalable et obligatoire à la participation des établissements d’enseignement supérieur au programme Erasmus+.

Le consortium CALME_Sup de l'académie de Lille réunit 30 établissements disposant de sections de technicien supérieur (STS) et réalise chaque année plus de 130 mobilités pour les étudiants et une trentaine de mobilités pour les personnels avec une enveloppe budgétaire de 288 490 €. Le consortium Cime Sup de l’académie d’Amiens regroupe 13 établissements, réalise chaque année une quarantaine de mobilités pour les étudiants des sections de techniciens supérieurs et dispose d'un budget de 17 850 €. La mobilité des personnels n’est pas encore développée mais quelques établissements la promeuvent auprès de leurs enseignants.

Les consortiums ont pour objectifs de développer la mobilité des étudiants préparant un Brevet de Technicien Supérieur (BTS), de créer et entretenir une dynamique dans les établissements autour de la mobilité européenne/internationale, de valoriser les filières et les équipes impliquées.

Contacts
Académie d'Amiens : [email protected]
Académie de Lille : [email protected] 

 

Mise à jour : mars 2026