Le Prix Dominique Bernard

Un prix littéraire pour faire grandir les élèves

Le Prix Dominique Bernard – « Lire, penser, écrire » est un prix littéraire qui invite les élèves à développer le goût de l’écriture, de la lecture et de la création.

Inscrit pleinement dans les priorités nationales, il valorise les savoirs fondamentaux et la place essentielle du français dans la formation des élèves. À travers ce projet, il s’agit de nourrir l’esprit critique, de développer la sensibilité et de renforcer l’engagement citoyen.

Les élèves sont invités à écrire une nouvelle, individuellement ou collectivement.

Trois catégories de prix permettent de valoriser la diversité des talents :

• Prix de la nouvelle individuelle
• Prix de la nouvelle collective
• Prix du journal de bord, valorisant la démarche de création

Les nouvelles que vous lirez dans ce livret sont sensibles, parfois graves. Elles nous font voyager au-delà de nos frontières, dans des pays imaginaires ou au contraire bien proches de notre actualité. Toutes disent la difficulté de s’exprimer librement pour construire un monde fraternel. Toutes nous rappellent que la parole libre est d’abord celle qui est écoutée et goûtée, surtout si elle est empêchée.

Sophie Béjean

Ces distinctions permettent de reconnaître à la fois la qualité littéraire, la créativité et l’engagement dans le processus d’écriture.

Pour beaucoup de jeunes qui ont participé à ce prix, écrire est un véritable défi qu’ils ont su relever et pour lequel ils ont mis tout leur cœur à l’ouvrage. Ce processus d’écriture, ce temps de création, d’échanges féconds entre les élèves, les professeurs et parfois les auteurs, permet, je crois, aux jeunes de se dépasser. 
Isabelle Bernard

Une ambition : conjuguer liberté et fraternité

Pour l’édition 2025-2026, le thème retenu est « S’exprimer librement, vivre en frères »

Ce thème invite les élèves à réfléchir à l’articulation entre liberté d’expression et fraternité, deux valeurs fondamentales de la République. Il constitue un cadre propice à l’expression personnelle, à la réflexion collective et à la construction d’un regard éclairé sur le monde.

Un projet pédagogique ancré dans les classes

Le prix s’adresse aux élèves de 4e, 3e et 2nde (générale, technologique et professionnelle), dans les établissements publics et privés sous contrat. Les enseignants peuvent, s’ils le souhaitent, être accompagnés par des auteurs, afin d’enrichir le processus de création et d’ouvrir les élèves à la pratique artistique.

Un projet porté par des partenaires engagés

Le Prix Dominique Bernard s’appuie sur un partenariat solide avec :

• le Centre national du livre (CNL),
• la Fondation BNP Paribas,
• la Ville d’Arras,
• l’association Dominique Bernard.

Ces partenaires contribuent à l’accompagnement des projets, à la rencontre avec les auteurs et à l’organisation de la cérémonie.