Safer Internet Day

Le Safer Internet Day est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. L’objectif est d'encourager les comportements responsables et positifs en ligne. La journée internationale pour un Internet plus sûr est organisée en France par Internet Sans Crainte, le programme national de sensibilisation des jeunes au numérique de la Commission européenne.

Cette année, la 23e édition du SID dédiée au bien-être numérique des jeunes a débuté le mardi 10 février 2026 pour deux mois de mobilisation jusqu'à fin mars. Avec le slogan "Les écrans et toi… comment ça va ?" le Safer Internet Day 2026 invite à questionner l’impact du numérique sur le bien-être des jeunes et comment le préserver.

Dès le mois de novembre, les établissements scolaires sont invités à participer à un concours d’affiche sur la thématique de l'année. Retrouvez toutes les informations sur le concours d'affiche sur le site de Internet sans Crainte.

Toutes les informations sur le Safer Internet Day sur le site education.gouv.

Les actions en établissement

Lycée Voltaire à Wingles

Dans le cadre du Safer Internet Day 2026, la classe de 1MCV2 (Métiers du commerce et de la banque) a porté un projet de sensibilisation autour de l’usage responsable d’Internet et des réseaux sociaux. À cette occasion, la troupe théâtrale La Belle Histoire est intervenue les 10 et 11 février auprès des élèves de première du lycée professionnel autour des enjeux liés au numérique et au cyberharcèlement.

En parallèle, plusieurs actions ont été mises en place :

• un stand de prévention au sein du lycée,
• une campagne d’affichage contre le cyberharcèlement,
• un mur d’expression mis en place en partenariat avec le professeur d’arts plastiques afin de libérer la parole,
• la participation des élèves ambassadeurs,
• une action symbolique invitant les élèves et les personnels à venir tous en vert.

Collège Madame de Sévigné à Roubaix

À l’occasion du Safer Internet Day et dans le cadre du programme pHARe, des ateliers ont été organisés pour les élèves de 6e, 5e et 4e durant la semaine du 9 février avec des interventions portant sur la prévention des usages du numérique (réseaux sociaux) et la lutte contre le cyberharcèlement.

Collège Cobergher à Berghes

En cours d’Éducation aux médias et à l'information, avec la professeure documentaliste, les élèves de 6e ont eu la présentation du document « Les écrans et toi » sur la protection des données personnelles et de son image sur internet. Il ont ensuite répondu au quiz « Ta relation au téléphone ».
L’exposition « Face aux écrans » a été prêtée par l’Espace santé du littoral et présentée aux parents d'élèves.

Lycée Ambroise Croizat à Auby

A l'occasion du Safer Internet Day 2026, l'objectif du lycée était d'accompagner les élèves sur les temps hors classes à ranger leurs téléphones pour participer aux actions de sensibilisation. 

Une action intitulée "Les écrans du midi" a été proposé par l'équipe Vie scolaire. Le principe : utiliser la TV du hall pour visionner des courts métrages et les faire suivre d'un débat.

Durant une semaine, tous les élèves concernés par les permanences se sont retrouvés autour de sensibilisations diverses, et tous les matins un professeur de sport a réalisé un atelier sportif.

Collège Danielle Darras à Riaumont

À l’occasion du Safer Internet Day du mardi 10 février 2026, le collège Danielle Darras à Riaumont a organisé un atelier convivial avec les parents afin d’échanger autour des usages du numérique et de la citoyenneté en ligne. Cet événement a permis de sensibiliser petits et grands aux enjeux d’Internet : protection des données personnelles, respect d’autrui, esprit critique face aux informations et bonnes pratiques numériques.

Au coeur de la soirée, les participants ont pu découvrir et expérimenter le jeu de la Fresque du Citoyen, un atelier collaboratif et ludique favorisant la réflexion et le dialogue. À travers différentes cartes et mises en situation, parents et ambassadeurs NAH ont partagé leurs expériences, posé des questions et construit ensemble une meilleure compréhension des
comportements responsables sur Internet.

Ce temps d’échange a été particulièrement apprécié pour sa dimension participative et concrète. Il a permis de renforcer le lien entre le collège et les familles autour d’un sujet essentiel dans le quotidien des élèves. La rencontre s’est déroulée dans une ambiance chaleureuse grâce à l’implication des membres de l’association des Parents d’Élèves et également des parents ambassadeurs NAH dont la contribution a favorisé un moment convivial propice aux discussions et aux partages d’expériences.

Lycée professionnel Bernard Chochoy, le collège Albert Camus de Lumbres et les écoles primaires du secteur 

Dans le cadre du « Safer Internet Day », une soirée-débat consacrée au harcèlement et aux réseaux numériques s’est tenue le mardi 10 février, de 18h30 à 20h30, à destination des parents d’élèves. L’événement, organisé par le lycée professionnel Bernard Chochoy, le collège Albert Camus de Lumbres et les écoles primaires du secteur dans le cadre des Territoires Éducatifs Ruraux, a réuni une trentaine de participants.

Portée par une équipe pluridisciplinaire composée des cheffes d’établissement, des conseillères principales d’éducation, et d'une assistante sociale, cette initiative visait à accompagner les familles face aux problématiques croissantes liées aux usages du numérique chez les jeunes.

La rencontre était animée par les intervenants du pôle de climat scolaire, ainsi que par la coordinatrice du CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information). Ensemble, ils ont apporté des éclairages concrets sur les mécanismes du harcèlement, notamment en ligne, les signaux d’alerte à repérer et les démarches à entreprendre en cas de situation préoccupante.
Au fil des échanges, les parents ont pu poser leurs questions, partager leurs inquiétudes et bénéficier de conseils pratiques pour mieux accompagner leurs enfants dans l’usage des réseaux sociaux. Les discussions, qualifiées de riches et constructives, ont permis d’apporter des réponses précises et de renforcer le dialogue entre les familles et les équipes éducatives.
La soirée s’est conclue dans une atmosphère conviviale autour d'une collation offerte par les deux établissements. Un moment de partage apprécié, venant prolonger les échanges informels entre parents et professionnels.

À travers cette initiative, les établissements réaffirment leur engagement commun pour un climat scolaire serein et une éducation au numérique responsable, en étroite collaboration avec les familles.