Textes de cadrage
La présente note de service a pour objet d'apporter les précisions sur les modalités d'attribution du diplôme national du brevet (DNB) définies par l'arrêté du 31 décembre 2015 modifié par l'arrêté du 10 avril 2025 relatif aux modalités d'attribution du DNB. Elle entre en vigueur à compter de la session 2026 du DNB.
Ressources institutionnelles
Ce mémento vise à accompagner le travail collectif des équipes pédagogiques afin de mettre en œuvre une évaluation du contrôle continu à la fois exigeante, équitable et transparente, lisible par les familles et au service de la réussite de tous les élèves.
Il fournit :
- des repères pédagogiques, pour réaffirmer le sens et les finalités de l’évaluation au collège ;
- un cadre institutionnel et réglementaire, pour encadrer les pratiques des équipes ;
- des éléments pratiques et des outils, pour organiser localement l’évaluation du contrôle continu et garantir la lisibilité des résultats pour les élèves et leurs familles.
Ressources académiques
Ces ressources, produites par des formateurs et IA-IPR de l’académie de Lille, permettent de retrouver :
- des apports issus de la recherche en éducation sur la question de l'évaluation
- des conseils aux enseignants
- des idées pour des démarches innovantes
- des outils et supports pour une réflexion individuelle et collective sur l’évaluation des acquis et des progrès des élèves (outils pour un état des lieux des pratiques, supports pour lancer la réflexion et les échanges, pistes d’action pour renforcer le collectif)
Ce parcours de formation est destiné à l’animation de temps de formation ou d’autoformation en équipes pédagogiques et/ou disciplinaires.
Il est composé de trois modules indépendants mais complémentaires :
- Évaluer pour faire progresser les élèves
- Évaluer de façon juste et objectivée
- Évaluer en prenant en compte les besoins particuliers des élèves
Ces modules ont pour vocation d’être le support de temps d’échange (formations, réunions d’équipe, etc.) et nécessitent chacun, dans l’idéal, environ 2 heures de travail en commun, comprenant des temps d’échange et de production. Il est également possible de s’en emparer individuellement.
Mise à jour : janvier 2026
