Le label Académie de la Mer

La remise des premiers labels Académie de la mer niveau 1 s'est déroulée le 5 juin 2026 à Nausicaa, en présence de nombreux partenaires, enseignants et élèves.

76 écoles, établissements scolaires et de l'enseignement supérieur ont été récompensés dont 16 écoles, 39 collèges, 16 lycées ainsi que de l'Ulco, le lycée maritime, le Centre de formation aux produits de la mer et de la terre et le lycée agricole de Coulogne.

Écoles

• Berck-sur-mer : école élémentaire Jean Rostand 
• Boulogne-sur mer : école élémentaire Fémeland-Dezoteux, école élémentaire François Arago, école élémentaire Jules Ferry, école élémentaire Leuliette-Eurvin, école élémentaire Louis Blanc
• Calais : groupe scolaire Saint-Exupéry
• Camiers : école primaire Hervé Charpentier
• Dunkerque : école élémentaire Lamartine 
• Étaples : école élémentaire Jean Moulin, école primaire Jean Macé
• Pecquencourt : école primaire Langevin-Wallon
• Saint-Étienne-au-Mont : école primaire d'Ecault, groupe scolaire Ferry - Hugo
• Sangatte : école primaire Ferry-Les Ptits Loups de Mer
• Wimereux : école élémentaire Louis Pasteur
• Wissant : école primaire mixte

Collèges

• Armentières : collège Jean Rostand
• Avion : collège Paul Langevin
• Beaurainville : collège Belrem
• Berck-sur-mer : collège Jean Moulin
• Béthune : collège George Sand, collège Paul Verlaine
• Boulogne-sur-mer : collège Angellier, collège Paul Langevin
• Bourbourg : collège Jean Jaurès
• Bruay-la-Buissière : collège Albert Camus
• Calais : collège Jean Jaurès, collège Jean Macé, collège Les Dentelliers, collège Martin Luther King, collège République, collège Vauban
• Cambrai : collège Robert Badinter
• Coudekerque-Branche : collège Jules Ferry
• Dainville : collège Denis Diderot
• Grand-Fort-Philippe : collège Jean Monnet 
• Gravelines : collège Pierre et Marie Curie
• Guînes : collège Les Quatre Vents
• Hénin-Beaumont : collège François Rabelais
• La Madeleine : collège Yvonne Abbas
• Le Portel : collège Jean Moulin
• Lens : collège Michelet
• Lille : collège Nina Simone
• Marquion : collège des Marches de l'Artois
• Maubeuge : collège Vauban
• Neuville-en-Farrain : collège Jules Verne
• Saint-Saulve : collège Lavoisier
• Saint-Étienne-au-Mont : collège Paul Eluard
• Saint-Martin-Boulogne : collège Roger Salengro
• Saint-Nicolas : collège Paul Verlaine
• Sangatte : collège Louis Blériot
• Tourcoing : collège Albert Roussel
• Valenciennes : collège Jean-Baptiste Carpeaux
• Villeneuve d'Ascq : collège Arthur Rimbaud
• Wimille : collège Pilâtre de Rozier 

Lycées

• Berck-sur-mer : établissement régional d'enseignement adapté (EREA) Antoine de Saint-Exupéry
• Béthune : lycée général et technologique Louis Blaringhem
• Boulogne-sur-mer : lycée général et technologique Mariette, lycée Professionnel Jean-Charles Cazin
• Calais : lycée général et technologique Pierre de Coubertin, lycée professionnel du Detroit
• Douai : lycée d'excellence Edgar Morin, lycée général Albert Chatelet
• Dinkerque : lycée général et technologique Auguste Angellier, lycée général et technologique de l'Europe, lycée général et technologique Jean Bart
• Grande-Synthe : lycée général et technologique du Noordover
• Hazebrouck : lycée Professionnel des Monts de Flandre
• Marquise : lycée professionnel des Deux Caps
• Saint-Martin-Boulogne : lycée polyvalent Giraux Sannier, lycée polyvalent privé et Campus St Joseph

L’académie de la Mer est un label et une démarche partenariale ambitieuse.

Il s’agit d’entendre le mot MER au sens large, la mer commençant dans les cours d’eau intérieurs. Toute structure de l’académie de Lille, même située au-delà du littoral, doit ainsi pouvoir se sentir concernée.

C’est la raison d’être de cette académie de la mer, et c’est le gain pour les établissements : contribuer à un sentiment d’appartenance dans cet espace fédérateur reliant toutes les initiatives. Science, recherche, innovation, culture et tourisme y ont également leur place. C’est le gage d’une volonté commune, de partenariats solides et stratégiques pour :

• Sensibiliser, éduquer, approfondir les connaissances du secteur maritime ;
• Former les futurs professionnels ;
• Promouvoir l’accès à l’emploi et le développement de l’économie bleue ;
• Promouvoir les activités sportives, récréatives et éducatives liées à la mer.

Le label et la demande de labellisation

La démarche de labellisation « académie de la Mer » est destinée à reconnaître, accompagner et valoriser les établissements, structures ou projets engagés dans la promotion de la mer, du littoral et de leurs enjeux.

Elle donne de la visibilité aux actions conduites sur le territoire, encourage leur développement, favorise le partage des bonnes pratiques et renforce la cohérence d’ensemble de la démarche portée conjointement par l’académie de Lille et la Région Hauts-de-France.

Le label comporte 3 niveaux : 

• Niveau 1 engagement = premières actions éducatives ;
• Niveau 2 approfondissement = projets structurés intégrés au pilotage de l’établissement ;
• Niveau 3 expertise = rayonnement territorial et implication des élèves, gouvernance dédiée.

Dans le cadre de la première promotion de labellisation prévue en juin 2026, une commission académique dédiée a d’ores et déjà procédé à l’identification de plusieurs établissements impliqués dans des dispositifs en lien avec les thématiques maritimes et fluviales. Ces structures répondent à l’un des quatre objectifs prioritaires suivants sont concernées :

• Sensibiliser, éduquer, approfondir les connaissances (au travers des enseignements, des parcours éducatifs ou du brevet d’initiation à la mer (BIMer) ;
• Former les futurs professionnels, y compris dans l’enseignement supérieur et la formation continue, en lien avec les besoins des filières maritimes et littorales ;
• Promouvoir l’accès à l’emploi et le développement de l’économie bleue au travers de la formation et des qualifications ;
• Promouvoir les activités sportives et récréatives liées à la mer.

Pour les campagnes ultérieures, une procédure de candidature sera formalisée et transmise à l’ensemble des établissements. La commission de labellisation examinera différents critères :

• Qualité de la gouvernance et du pilotage du projet ;
• Place de l’Académie de la mer dans le parcours de l’élève ;
• Qualité des partenariats mobilisés y compris européens et internationaux ;

• Communication et la valorisation du projet ;
• Dimension formation ;
• Transférabilité, stabilisation et pérennisation de la démarche.

Une attention particulière sera accordée aux critères suivants, sans que ceux-ci constituent une condition obligatoire pour l’obtention du label :

• Intégration de parcours de formation de l’enseignement supérieur ou articulation avec le projet ;
• Partenariats avec des acteurs de la recherche et de l’innovation ;
• Contribution au développement des compétences liées aux transitions du littoral.