Le lycée Gambetta Carnot à Arras fête l’Europe à travers ses projets et ses élèves
A l’occasion du "Joli Mois de mai de l’Europe", le lycée Gambetta-Carnot met à l’honneur ses projets européens. Portés par la mobilité, l’apprentissage des langues et les échanges interculturels, ces projets ouvrent les élèves au monde et les invitent à découvrir d’autres cultures.
Quatre destinations, une même ambition : apprendre autrement
Ecosse, Allemagne, Espagne, Italie : autant de pays qui ont constitué la toile de fond de séjours pédagogiques riches et variés, menés en mars et avril 2025. Élèves et enseignants ont restitué leurs expériences à travers carnets de voyage, expositions, témoignages et anecdotes. Qu’il s’agisse de la visite du mémorial de Dachau en Allemagne, de la découverte de la vie de quartier à Venise en Italie, de l’immersion dans des familles d’accueil à Tolède en Espagne ou encore des visites guidées assurées par les élèves eux-mêmes à Édimbourg en Écosse, les jeunes ont partagé ce qu’ils ont vu, compris, ressenti, au-delà des cours, dans la réalité.
Ces voyages, prolongements concrets des apprentissages, mobilisent autant les compétences scolaires que les qualités humaines telles que le respect, l’autonomie, la curiosité et l’ouverture. Chaque destination a donné lieu à un travail préparatoire incluant recherches, lectures et mises en projet, ainsi qu’à un prolongement pédagogique à retour sous forme de restitutions ou expositions.
Semaine des langues : la diversité en action
Du 17 au 21 mars, le lycée a également célébré les langues vivantes et les cultures à travers une Semaine des langues inventive et inclusive. Jeux, karaokés, quiz, ateliers en langues rares (japonais, arménien, ukrainien, chinois…), blind tests ou encore cuisine italienne ont rassemblé plus de 900 élèves autour de la richesse linguistique.
Particularité forte du lycée : une grande diversité d’élèves internationaux, venus du Mexique, d’Argentine, d’Italie, d’Ukraine ou du Danemark, ont contribué à faire de cette semaine un moment de transmission culturelle authentique. À travers des ateliers qu’ils ont eux-mêmes conçus, ils ont partagé leur langue, leurs traditions, leurs passions.
Cette dynamique européenne n’est pas réservée à une élite. L’établissement veille à ce que tous ses publics puissent y participer. L’équipe enseignante collabore étroitement pour construire des projets transversaux et inclusifs, où les compétences se croisent, se complètent et se vivent au quotidien.
Mise à jour : mai 2025
