Publié le 16 novembre 2023

Publié le 16 novembre 2023
Publié le 15 novembre 2023
Climat scolaire (Pôle Violence DSDEN du Nord, Protocole départemental « Prévenir et gérer les comportements violents des élèves », Séminaire, ressources...)
Publié le 16 octobre 2023
Des dossiers évolutifs, conçus et alimentés régulièrement
- EPS et EMC
- Enseigner les activités physiques en maternelle
- Enseigner le rugby à l'école élémentaire
- Osons les langues, découvrons les cultures : de nouvelles ressources mise en ligne sur le mini-site.
Publié le 13 octobre 2023
Publié le 31 mars 2023
La finalité de l’évaluation arrêtée par le Conseil d’évaluation de l’École est l’amélioration, dans l’école, du service public d’enseignement scolaire, de la qualité des apprentissages cognitifs et socio-émotionnels des élèves, de leur suivi, de leur réussite éducative et de leur vie dans l’école.
Publié le 27 juin 2022
Se reconnecter à la nature, c'est l'objectif de la classe à l'extérieur pratiquée par les élèves du dispositif ULIS de l'école Roger Salengro
Publié le 31 mars 2022
L’édition 2022 de la semaine des langues s’inscrit du 04/04/2022 au 08/04/2022 dans le contexte particulier de la présidence française du Conseil de l'Union européenne (PFUE) et du conflit ukrainien, qui témoigne de l’importance d’une Europe unie et ouverte sur le monde.
Publié le 11 janvier 2022
Visite dans trois écoles de la circonscription d'Avion autour du quart d'heure lecture.
Publié le 07 janvier 2022
Le médaillé d’or olympique de saut à la perche s'est rendu le 17 décembre à l'école Molière d'Arras et l'école de Gavrelle dans le Pas-de-Calais, dans le cadre de la dynamique « Terre de Jeux 2024 ».
Publié le 13 décembre 2021
Le protocole départemental, rédigé par une équipe pluri catégorielle, propose des réponses aux besoins des équipes. Il définit une démarche, investissant dans un premier temps les dimensions préventives.
Publié le 07 septembre 2021
Projet de 7 écoles et 32 classes en partenariat avec la médiathèque de Faches Thumesnil
Publié le 20 mai 2021
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